教育之路，德育先行——北京师范大学?？诟绞粞Ｕ倏?024-2025学年度第二学期德育工作会议
为筑牢立德树人初心，明确新学期德育工作方向，确保德育管理各项工作的顺利开展，2025年2月14日下午，北京师范大学?？诟绞粞Ｔ诟咧胁勘ǜ嫣倏卵诘掠ぷ骰嵋?。我校党委委员、校长助理张道昌，各年级主任，全体班主任，心理教师，政治教师及德育处全体人员参加本次会议。
锚定德育方向，构建多元育人体系
会议伊始，党委委员、校长助理张道昌首先明确了德育工作的总方向：我们要培养爱党爱国、品行端正、素质全面、人格健全、个性鲜明、身心健康并具有“健康阳光、好学上进、勤劳诚信、文明朴实”海南特色印记的优秀人才。通过 “六会”（学会做人、求知、健身、创新、相处、选择）与 “六自”（自尊、自爱、自理、自律、自觉、自强）教育，为学生成长铺就坚实道路。秉持 “尊重、智慧、扎根、公平” 的教育理念，践行 “爱与兴趣驱动教育” 的育人观，同时融入 “五色” 教育，激发学生的爱国情怀、探索精神与社会责任感，为学生的精神世界注入丰富内涵。
“严”“管” 并济，夯实德育根基
随后，党委委员、校长助理张道昌以“严在当严处，管在细微中”为主题，分享了宝贵的德育经验。他强调严格不是生硬约束，而是在品德塑造、行为规范上坚守原则；管理要深入学生生活与学习的方方面面，从日?？记诘窖孕芯僦?，从课堂纪律到社交互动，关注每一个环节，及时引导，帮助学生养成良好习惯，塑造优秀品格。只有将严格要求与精细管理相结合，才能为学生的成长打下坚实基础。
心理?；稍ぃ鼗ば牧榉老?/strong>
班主任作为学生成长的重要引路人，其心理?；稍つ芰χ凉刂匾４舜位嵋?，招生与生涯指导处副主任兼心理教研组组长陈丽萍特别为班主任开展了 “从心出发，助力成长” 的心理?；稍づ嘌?，以提升班主任们识别学生心理问题的能力，掌握有效的沟通技巧与干预方法，确保在学生遇到心理困境时，能及时给予温暖与支持，守护学生的心灵健康。
此次德育工作会议，是经验的汇聚，更是前行的号角。新的学期，我们将以爱为底色，以责任为担当，持续为学生的成长保驾护航，共同书写教育的崭新篇章。